蘇州戶外拓展

蘇州戶外拓展培訓(xùn)強調(diào)用身體去體驗、用心去感受，在整個的拓展培訓(xùn)過程中，讓更多的人參與其中，每個人都不是單獨的，都是團隊中的一員，都能更好的讓自己深刻體會培訓(xùn)過程中的感受。再次這種培訓(xùn)還能開發(fā)出每個人身上的潛能，使得內(nèi)向的人開始愿意多說話，讓活潑的人開始沉靜思考，通過拓展訓(xùn)練你看到了自己身上平時看不到的閃光點。tag：蘇州戶外拓展

蘇州青少年拓展訓(xùn)練營

（青少年拓展訓(xùn)練）需要讓學(xué)生在興奮中、在恐懼中、在猶豫不決中、在喜樂中不斷提高對生活的領(lǐng)悟，對挑戰(zhàn)的向往。通過參與青少年素質(zhì)擴展訓(xùn)練，可使青少年解決惰性心理，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，靈感想象力和創(chuàng)造力，促進對集體的參予意識與責(zé)任心。因此，青少年素質(zhì)擴展是合乎當(dāng)前教改的，對推展傳統(tǒng)教育模式的改革和青少年整體素質(zhì)的提升也具有最重要的意義。tag：蘇州青少年拓展訓(xùn)練營

蘇州拓展聚會

蘇州團隊拓展訓(xùn)練可以為團隊學(xué)員們提供輕松、自然的學(xué)習(xí)氛圍，在培訓(xùn)的過程中，設(shè)置了很多挑戰(zhàn)性、趣味的任務(wù)，這樣可以打開管理者的思路，調(diào)節(jié)他們的情緒，對于他們都有很大的幫助。tag：蘇州拓展聚會

鏈家蘇州素質(zhì)拓展

蘇州戶外拓展訓(xùn)練讓參加者自己去發(fā)掘體驗，有效率的團隊合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、開放的溝通和承諾，學(xué)員建立團結(jié)及對團體的歸屬感，有必須時我們要面對具體的團體動力問題，例如如何解決沖突，不同的文化背景，最終是要感受到彼此之間的連結(jié)，對自己采取一個立場來確保他們可以維持一個勝利的隊伍。tag：鏈家蘇州素質(zhì)拓展

山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念，構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型，推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng)，研發(fā)了數(shù)十個情境訓(xùn)練課程及上百個情境體驗。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動項目能讓受訓(xùn)對象在特定的情境體驗中，更輕松、更快樂的在情境的深度體驗中達成特定的培訓(xùn)活動目的。