昆山拓展訓練

昆山戶外拓展訓練致力于提高學員的自身素質、歷練學員的堅強意志、打破傳統(tǒng)的思維模式，敢于想象，敢于突破。在一定的情況下把所學的知識和技能釋放出最大的功效。tag：昆山拓展訓練

昆山市運動拓展中心

昆山戶外拓展培訓活動為載體性，課程目標主要通過教師指導的各種教學活動來實現。活動是教和學的中介。在體驗式教學中，要讓學員直接參與主題活動、游戲活動和其它實踐活動。拓展培訓師要根據教學內容將活動的過程、方法、技能與知識融合起來，寓德育于活動之中，有目的地為學員創(chuàng)設恰當的情境，引導學員積極參與體驗。tag：昆山市運動拓展中心

昆山團隊戶外拓展

通過昆山戶外拓展培訓，學員們之間的陌生感消失了，換來的是團結一致、齊心協力地完成任務。訓練中每個學員在深感集體力量偉大的同時，也表現出了人與人之間的信任、依賴和協調，讓每個學員在驚險、刺激的訓練中，提升了自我，激發(fā)了團隊活力。tag：昆山團隊戶外拓展

昆山團建拓展

昆山團隊建設具有控制功能。員工的個體行為需要控制，群體行為也需要協調。團隊精神所產生的控制功能，是通過團隊內部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規(guī)范，控制職工的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量，而是由硬性控制向軟性內化控制；由控制職工行為，轉向控制職工的意識；由控制職工的短期行為，轉向對其價值觀和長期目標的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。tag：昆山團建拓展

山美特戶外拓展培訓開創(chuàng)性的提出了“情境訓練”的概念，構建了完整的情境訓練理論模型，推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團建、情境黨建、情境教育五大情境訓練系統(tǒng)，研發(fā)了數十個情境訓練課程及上百個情境體驗。這些豐富的情境訓練課程及活動項目能讓受訓對象在特定的情境體驗中，更輕松、更快樂的在情境的深度體驗中達成特定的培訓活動目的。