重慶親少年軍事拓展

重慶軍事拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗上，需要學員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"心理極限"。tag：重慶親少年軍事拓展

重慶青少年戶外拓展外教

重慶戶外拓展培訓充分尊重參與者的學習方式，不設定統(tǒng)一的學習目標和統(tǒng)一的結(jié)論，使參與者以一種自然的心態(tài)去面對那些不太容易完成的事情，在養(yǎng)成教育的前提下，鼓勵參與者自主選擇、自主學習、自主評價，在與他人交流的基礎上，培養(yǎng)正確的世界觀和人生觀。tag：重慶青少年戶外拓展外教

重慶拓展培訓學校

重慶戶外拓展訓練既是一種出資，又是一種享用。經(jīng)過喚醒學習者的心里改造促進他們終身學習，是練習立異的嚴峻主題!讓活動載體承載愉快教育，游戲進程中的情感鼓動.是游戲參與者內(nèi)部自發(fā)發(fā)作的，而不是用非活動辦法由外部植入的.這種鼓動特征，比講堂講授法的外部引進的鼓動更加使人感到激烈而新鮮。tag：重慶拓展培訓學校

兩天野外拓展重慶

重慶戶外拓展訓練一般情況下都是成團隊形式展開，目標是提升個人和團隊的素質(zhì)，其核心在于對參訓者的提升。拓展訓練通過遠離喧囂讓人接觸一個全新的生活的狀態(tài)，通過簡簡單單的拓展訓練啟迪思想。這種做法的目的是為了給參訓者營造一種更加投入?yún)⒓优嘤柕臍夥眨玫丶ぐl(fā)個人的潛能。tag：兩天野外拓展重慶

堅持品質(zhì)是山美特戶外拓展培訓發(fā)展的必要保障，我們的老師都是經(jīng)過國家勞動部認證的拓展培訓師，根據(jù)老師的不同水平技能和工作經(jīng)驗，我們的培訓師體系除培訓總監(jiān)外，又分為資深培訓師、培訓師、助理培訓師和安全教練，這也就意味著能從體系管理上保障到培訓效果，并不是一個會操作項目的教練就可以帶隊的，拓展的實質(zhì)重在引導和分享！