成都集體拓展

成都戶外拓展訓(xùn)練所制定的拓展項(xiàng)目都是有針對性的，都是經(jīng)過拓展公司實(shí)地的調(diào)研考察、反復(fù)的需求溝通了解、以及最終拓展方案需求的制定確認(rèn)而完成的。整個(gè)拓展訓(xùn)練過程都圍繞一個(gè)整體目標(biāo)而進(jìn)行。直接明了，針對有效，結(jié)果導(dǎo)向使得整個(gè)拓展訓(xùn)練過程層層遞進(jìn)，不斷提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。tag：成都集體拓展

成都青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練

（青少年拓展訓(xùn)練）能夠強(qiáng)化青少年的探索精神與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)其進(jìn)取心;能夠強(qiáng)化青少年的競爭意識，把握時(shí)機(jī)的敏感度和迅捷度;能夠加強(qiáng)青少年面對復(fù)雜情況的分析判斷以及決策能力;能夠使青少年學(xué)會更好地與他人進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)，優(yōu)化人際環(huán)境;能夠完善青少年的人格，培養(yǎng)毅力、勇氣、責(zé)任心、榮譽(yù)感及積極的價(jià)值觀。tag：成都青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練

成都市戶外拓展

成都戶外拓展訓(xùn)練模式不但為學(xué)習(xí)者創(chuàng)造了一種全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且學(xué)習(xí)者的管理理論在現(xiàn)實(shí)的模擬場景中也得到了充分的應(yīng)用。在整個(gè)培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)師雖然沒有直接給學(xué)習(xí)者灌輸知識，但是通過培訓(xùn)師的引導(dǎo)以及訓(xùn)練所引發(fā)的心靈感悟。使學(xué)習(xí)者可以不斷整合自己的知識，并迅速將其轉(zhuǎn)化為行動，從而讓他們受用無窮。所以，西方很多管理者認(rèn)為，這種強(qiáng)調(diào)“從做中學(xué)”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，能夠?qū)W(xué)習(xí)者掌握的知識、潛能真正發(fā)揮出來，是提高工作效率的有效學(xué)習(xí)模式，是現(xiàn)代管理學(xué)學(xué)科發(fā)展的有益補(bǔ)充。tag：成都市戶外拓展

成都體院拓展專業(yè)

通過參加成都戶外拓展培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)員不僅可以重新對自己的能力及認(rèn)識進(jìn)行剖析，增強(qiáng)自信心和溝通能力，克服心理惰性，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的毅力，提高解決問題的能力，還能鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，最終在行為與思維方面實(shí)現(xiàn)突破，以達(dá)到完善自我的目的。tag：成都體院拓展專業(yè)

山美特戶外拓展培訓(xùn)致力于為全國企業(yè)和組織的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案及團(tuán)隊(duì)活動方案等需求提供解決之道。提供具有現(xiàn)代化管理理念與技能的高級拓展培訓(xùn)課程和各種新穎的團(tuán)隊(duì)活動方案。