遂寧戶外拓展古鎮(zhèn)尋寶

遂寧戶外拓展訓(xùn)練本身就是一種學(xué)習(xí)，由于戶外體驗訓(xùn)練打破了在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中的角色關(guān)系，因而給參訓(xùn)者提供了一種“逃避的體驗”；體驗式培訓(xùn)的載體是各種器械科目與游戲，這些科目本身多變而有趣，所以參訓(xùn)者獲得了“娛樂的體驗”；在訓(xùn)練過程中，由于受訓(xùn)學(xué)員都非常投入，一些人性中的本善和一些人所特有的高尚素質(zhì)得以充分的發(fā)揮，使受訓(xùn)者得以欣賞到人性美這一主題，獲得充分的“審美體驗”。 tag：遂寧戶外拓展古鎮(zhèn)尋寶

遂寧農(nóng)家樂拓展活動

戶外團隊遂寧戶外拓展培訓(xùn)分為場地拓展和純野外拓展，場地拓展是拓展訓(xùn)練的初級階段，它面對的是已知，已確定的風(fēng)險，是一種靜態(tài)的心理突破訓(xùn)練，而野外拓展訓(xùn)練是指在純天然的環(huán)境中進行，比如天然大峽谷原始雨林峭壁崖降無人海島等.它面對的是未知的，不確定的風(fēng)險，相對更具有挑戰(zhàn)性和刺激性。tag：遂寧農(nóng)家樂拓展活動

遂寧室內(nèi)拓展訓(xùn)練場所

遂寧企業(yè)內(nèi)訓(xùn)能夠讓企業(yè)員工在拓展項目中充分的感受到體驗式培訓(xùn)的意義，讓員工把培訓(xùn)內(nèi)容真正在企業(yè)、團隊、人員個體中應(yīng)用起來，達成思維模式與行為模式的改變，得到預(yù)期的成果。tag：遂寧室內(nèi)拓展訓(xùn)練場所

遂寧小學(xué)生拓展活動方案

借助遂寧親子拓展活動，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團隊合作精神，磨練孩子意志，加強紀律性。tag：遂寧小學(xué)生拓展活動方案

山美特戶外拓展培訓(xùn)以培養(yǎng)合作意識和進取精神為宗旨的現(xiàn)代專業(yè)團隊培訓(xùn)機構(gòu)，在吸納國外拓展培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國的文化背景，以個人素質(zhì)培訓(xùn)和團隊整合培訓(xùn)為基礎(chǔ)，通過設(shè)置多種障礙情景來提升團隊的溝通、協(xié)作以及應(yīng)變能力，以幫助企業(yè)團隊提升員工綜合素質(zhì)和團隊精神。