遂寧戶外拓展訓練能夠通過學員們在項目中的表現,通過互相觀察、自我觀察他們的一言一行、一舉一動,然后反思自己存在的問題,哪些是需要繼續保持的?哪些需要改正?這種“行動——觀察——反思”的學習模式,能夠使自己得到一個“螺旋式”的提高,而不會“波浪式”的起伏,更加有助于學習動力的保持,也有助于自我的檢查與提高。tag:遂寧戶外拓展古鎮尋寶
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