眉山戶外拓展培訓(xùn)利用了戶外特殊的場(chǎng)地和祟山峻嶺等自然環(huán)境,配合了各種精心設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)游戲,同時(shí)將一些探險(xiǎn)性戶外活動(dòng)如攀巖、泛舟、登山、露營(yíng)等簡(jiǎn)化成安全可操作的活動(dòng)課程帶入企業(yè)的管理培訓(xùn)當(dāng)中,由原來(lái)強(qiáng)調(diào)體能活動(dòng)的取向,轉(zhuǎn)向團(tuán)隊(duì)動(dòng)力的培養(yǎng)和探討,令參與者通過(guò)形式多樣、生動(dòng)有趣、充滿挑戰(zhàn)的戶外體驗(yàn)項(xiàng)目,確立信心,發(fā)掘自我潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,它是對(duì)正統(tǒng)教育的一次全面提煉和綜合補(bǔ)充。 tag:眉山戶外拓展協(xié)會(huì)
眉山戶外拓展培訓(xùn)部分項(xiàng)目極度考驗(yàn)個(gè)人膽量與身體平衡能力,需要克服恐懼心理障礙以及如何正確的看待目標(biāo)和困難;體驗(yàn)環(huán)境變化后,在恐懼與挑戰(zhàn)面前團(tuán)隊(duì)激勵(lì)對(duì)個(gè)人的作用和換位思考意識(shí),能站在不同的角度看問(wèn)題。tag:眉山來(lái)拓展
眉山野外生存訓(xùn)練目的是要通過(guò)這種與學(xué)習(xí)、工作完全沒(méi)有關(guān)系的休閑教育、快樂(lè)教育、素質(zhì)教育,讓大家暫時(shí)忘卻學(xué)習(xí)、工作上的一切煩惱。達(dá)到放松身心、發(fā)展自我的目的。因此,野外生存與拓展訓(xùn)練成為提高學(xué)生素質(zhì)、員工素質(zhì)、干部素質(zhì)的重要手段。tag:眉山市戶外拓展
通過(guò)眉山戶外拓展培訓(xùn),學(xué)員在如下方面有顯著的提高:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,認(rèn)識(shí)有效溝通的重要性,提高對(duì)資源有效利用的認(rèn)識(shí),增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心、懂得珍惜、感恩,更為融洽地與群體合作;學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注他人和快樂(lè)地工作、生活。tag:眉山拓展訓(xùn)練有限公司
山美特戶外拓展培訓(xùn)形成了以 體驗(yàn)式培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、戶外拓展、主題情景模擬、激光 CS 野戰(zhàn) 為主的五大核心產(chǎn)品體系,培訓(xùn)方式主要包括: 高空體驗(yàn)、場(chǎng)地訓(xùn)練、野外生存、水上拓展、室內(nèi)培訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)、趣味競(jìng)技、休閑活動(dòng)、親子教育、定向越野 等不同類型。