樂(lè)山軍事拓展?fàn)I

樂(lè)山軍事拓展訓(xùn)練中，教官不是主角，參訓(xùn)人員才是。每一個(gè)訓(xùn)練任務(wù)，教官只簡(jiǎn)單的介紹一下訓(xùn)練科目，具體如何完成全部由參訓(xùn)人員發(fā)揮自己的才智利用團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)摸索完成！ tag：樂(lè)山軍事拓展?fàn)I

樂(lè)山市拓展訓(xùn)練

樂(lè)山戶外拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師不拘泥于傳統(tǒng)的訓(xùn)練手法，不斷運(yùn)用先進(jìn)的潛能激勵(lì)手段，結(jié)合學(xué)員自身的性格特點(diǎn)，因材施教、揚(yáng)長(zhǎng)避短，激發(fā)學(xué)員最大的潛能，讓學(xué)員發(fā)生質(zhì)的蛻變。tag：樂(lè)山市拓展訓(xùn)練

樂(lè)山野外拓展

樂(lè)山戶外拓展訓(xùn)練中，每個(gè)參與者都分擔(dān)著獨(dú)立的任務(wù)，每一個(gè)個(gè)體付出最大的努力就是為了實(shí)現(xiàn)集體的崇高利益和最終目標(biāo).正如一直職業(yè)籃球隊(duì)伍，只有大前鋒、中鋒、組織后衛(wèi)、中場(chǎng)等各個(gè)隊(duì)員均能謹(jǐn)慎地?fù)?dān)當(dāng)起自身地位的責(zé)任，這支球隊(duì)才有可能在美職籃的賽場(chǎng)上贏得勝利，每個(gè)參與者經(jīng)歷自身角色的"生活"，就能清晰地認(rèn)識(shí)到無(wú)論個(gè)人能力有多么大或者多么小，作為團(tuán)隊(duì)的一個(gè)成員，都必須為團(tuán)隊(duì)的榮耀全力以赴.作為團(tuán)隊(duì)的一個(gè)成員，唯有眾志成城，十幾只筷子擰在一起，才能長(zhǎng)風(fēng)破浪實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。tag：樂(lè)山野外拓展

周末孩子拓展訓(xùn)練樂(lè)山

對(duì)于父母，通過(guò)樂(lè)山戶外親子拓展更加了解孩子的心聲，拉近與子女的距離，溝通變得更容易，親情得到升華，同時(shí)學(xué)到了一種全新科學(xué)有效的教子方式。tag：周末孩子拓展訓(xùn)練樂(lè)山

山美特戶外拓展培訓(xùn)的拓展項(xiàng)目是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，擁有心理學(xué)、行為學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的驗(yàn)證，再經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的實(shí)踐驗(yàn)證才得出的。實(shí)際上國(guó)內(nèi)的拓展項(xiàng)目的形式上是差不多的，之所以拓展的結(jié)果有所差異，是因?yàn)橥卣沟木A在于拓展過(guò)程的管控、拓展教官的引導(dǎo)、拓展學(xué)員情緒的調(diào)整和學(xué)員體驗(yàn)后的總結(jié)和分享。